NIE — New International Encounter

NIE har produsert forestillinger på Dikemark siden 2010, og har siden 2019 hatt jevnlige visninger gjennom prosjektet «Now We Are Here»NIE er produsent for LandArt(link) (www.nie-theatre.com/landart) på Dikemar. Vi har skapt et prosjektet «Dagstur til Dikemark» som gir 1200 niendeklassinger i Asker en fortelling om stedet, workshops og kunstopplevelser i et tett samarbeid med TRAFO kunsthall, Galleri Dikemark, Sykehusmuseet og Asker kommune.

Om NIE

Teater NIEs prosjekt har alltid vært å dramatisere historier som vanligvis ikke når forsiden av avisene. Det handler om enkeltmenneskers skjebner, om mennesker som er på feil sted til feil tid. Det handler ofte om mennesker som uforskyldt blir ofre for historiens lunefulle omskiftninger. Til tross for at temakretsen er alvorlig, har Teater NIE alltid jobbet aktivt med humor som virkemiddel.

NIE Teater har siden 2001 produsert 38 forestillinger, for mer enn 700 000 publikummere i 43 land. Kompaniet hadde sin spede begynnelse i Asker, og har gjennom de siste 23 årene befestet sin posisjon som et av de ledende kompaniene for barn, unge og deres foreldre både hjemme og ute.

NIE mottok i 2011 «Gullsekken» for beste produksjon i Den kulturelle skolesekken. Samme år mottok de Assitejs Internasjonale ærespris for sitt arbeid i perioden 2009 -11. Kompaniet gjestet Broadway i tre uker i januar 2016, og mottok samme år Heddaprisen for forestillingen «We Come From far,far Away» som ble produsert i tett samarbeid med Asker kommune.

Link til nettsted: www.nie-theatre.com

NIE, Dikemark

Landart

Land art er kunstform som kjennetegnes av at kunstnerne primært bruker materialer de finner i naturen til å skape kunst. Parken og naturen på Dikemark blir dermed både kulissen og en del av kunstverket. I motsetning til skulpturer og installasjoner av stein og metall, er Land Art gjerne kunstprosjekter med begrenset varighet. Denne forgjengeligheten gjør at kunsten etter en tid vil gå tilbake å bli jord, humus, nye vekster, og store og små insektshoteller.